大学刑法课
全本小说 01-09
“各位同学大家好,上次被我说必须弃选的、可以不用来的,请出去。”
陈老师一进来,就面带微笑赶走了全班百分之三十的学生。
“喵的!我说的话你们没听见吗?”
话说完,两支白板笔飞了出去,分别打中躲在角落的两个男同学。
“你们上次在课堂上打手枪,你搓了16下阴茎,他搓了25下阴茎,被我说不用来了,还死撑?”
你娘卡好,最好是连人家打几下你都知道啦!连当事人都不记得了吧。
果然那两个男同学瞪大眼睛,羞愧地弯着腰从人潮中挤出教室。
喔,我有印象,他们也是上次在课堂上打手枪的那些人其中之二,不过老师记性和观察力真的有这么好吗?
“不要忘记,老师智商有185。”仿佛在回应我的疑问般,用白板笔书写了几个字后,陈老师转身朝着我开了口。
死了,她真的盯上我了。
今天她虽然穿的是白色连身长裙,有“风吹仙袂飘飘举”的感觉,但是我一点都不觉得她是仙子,比较像顽皮的恶魔。
“上次讲到罪刑法定主义的两个子原则,其他两个是‘习惯法不得作为发动刑罚的依据’和‘构成要件与刑罚的明确性’。这个简单,回家自己看,我们今天只针对构成要件与刑罚的明确性做一点讲解,要注意这四个子原则都有例外的学说喔。”
我想到“回家自己看”不是国中健康教育老师最喜欢用来搪塞,不教第14章性教育的理由吗?现在她是叫我们回家自己看刑法,却在课堂上讲性教育;唉,真是沧海桑田、人事全非。
“构成要件,以后大家刑法学的学习过程中都离不开它;简单说,就是犯罪成立的要件。要判断一个犯罪是否成立,必须先观察它是否‘符合’(刑法上用‘该当’这个用语)刑法条文规范的构成要件;构成要件如果该当,再看是否有阻却违法事由;没有阻却违法事由,即行为具备违法性,再看是否有罪责。以后刑法的讨论都离不开构成要件该当性、违法性和罪责三个层次。”
“构成要件中分为主观构成要件和客观构成要件;主观构成要件,简单说就是犯罪意识,包含故意与过失,某些犯罪则还要将‘故意’提升至‘意图’的层次,例如:财产犯罪中的‘意图为自己或第三人不法之所有’,不具备这个意图,单纯取走他人财产并不触犯刑法;客观构成要件则包括行为主体、行为客体、行为、结果、行为与结果的因果关系,及手段、情状等等。”
“而构成要件中最重要的莫过于行为和因果关系,我们藉由讲解构成要件明确性的内涵,也稍微讲解一下行为的概念。”在老师的指示下,几个同学把四张课桌在讲台上并成一个平台,暂时还看不出老师要搞什么鬼。
我想到上一堂课老师最后的讲解,不禁皱了皱眉,要是她每堂课都用那么大胆的上课方式,我还是韬光养晦,不要上台比较安全,安全第一、安全第一。
于是我故意把眼神四处游移,尽量不与她有任何交会,不过,还是逃不出命运的羁绊。
“来,小平到前面来。”
唉,大概是因为到现在她只问过我的名字,所以就把我当成免费的助教了吧。
我才在想今天不知道她又要玩什么花招,老师竟然撩起了白色长裙,不在意班上同学们的眼神,兀自就将连身长裙由裙脚处撩起,直到裙摆只能堪堪遮住下腹,露出白皙无瑕、比例完美的一双美腿;然后老师以腋下夹着撩起的裙摆,双手伸进蓬松的裙摆里,弯着腰、扭着身躯,让人猜不透她裙摆里的双手在搞些什么鬼,直到一件白色丝质素面的光滑小三角裤褪至她膝间,她也屈起单脚抽离小裤裤,我才知道原来老师刚刚是在褪下她的内裤!老师单脚屈起之际,我也约略瞥见老师裙里的无限春光,白皙双腿间的一小块阴暗丝毫不令人觉得破坏了白璧无瑕的美感,而是引发了我对少女胴体的遐想,毕竟上次近距离观赏老师阴部的感觉是讶异大过兴奋,这次我已经有心理准备要享受眼福,可惜只有不到一秒钟。
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